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Cristián Cáceres Muñoz

Facultad de Derecho - Universidad de Valparaíso - Chile

el trabajo de recopilación de datos y aumentan la cantidad de información disponible, aumentando la presión sobre las capacidades cognitivas”23 de estos expertos, porque como tal, los peritos o peritas deben exponer con-clusiones o dictámenes a partir de los datos recogidos durante el curso de su labor o actividad pericial, aunque aquellos no sean muchos como para abrumar el trabajo, sí influyen directamente en la toma de decisión final de estos individuos.

Lo anterior, por una parte, porque por otra, al final del camino del litigio, el sistema “obliga a un no experto –el juez– a confiar en un experto”24 para la correcta aplicación de la justicia, la cual puede verse contaminada con errores de procesamiento respecto de los datos obtenidos en la labor pericial o metapericial.

La doctrina especializada nos informa que “todo proceso de investigación está sujeto a la posibilidad de tener errores de medición que pueden impactar la validez de los resultados”25, y estos errores son interesantes sobre todo cuando pueden producirse durante la actividad o labor ejecutada por el perito al estudiar o examinar el objeto de pericia o metapericia.

Los errores a los que hacemos mención se denominan sesgos cognitivos y deben entenderse como ciertas limitaciones que poseemos los seres hu-manos al momento de procesar la información que levantamos, lo que “en muchas ocasiones lleva a un análisis tendencioso de la misma”26, es decir, de forma arbitraria podemos llegar a manifestar una determinada posición respecto al objeto o al sujeto que nos impacta, adecuando dicha información “sobre la percepción y el juicio que nos formemos en situaciones de riesgo e incertidumbre”27.

23 PAYÁ-SANTOS (2017), p. 66.

24 NIEVA-FENOLL (2025), p. 385.

25 ZAMORA-MACORRA et al. (2022), p. 130.

26 CONCHA et al. (2012), p. 116.

27 URRA et al. (2011), p. 396.