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Gabriela Prado Prado, Cory Duarte Hidalgo, Rodrigo Cardozo Pozo y Paulina Moscoso Jorquera

Facultad de Derecho - Universidad de Valparaíso - Chile

En relación con el significado atribuido a los DD.HH., un 81,1% los identificó como una “herramienta para la protección de la dignidad de las personas”, mientras que apenas un 1,7% consideró que constituyen una “herramienta para justificar conductas ilegales”, lo cual da cuenta de un bajo nivel de rechazo o deslegitimación. Sin embargo, un 9,7% asoció los DD.HH. exclusivamente con la defensa de minorías, lo que puede sugerir una visión parcial o reduccionista del enfoque integral que estos implican.

En cuanto a la percepción de vigencia, un 91,4% de las y los estudian-tes considera que en Chile existen grupos cuyos derechos son vulnerados. Consultados por el nivel de vulneración existente, un 40% percibe un nivel “medio”, mientras que un 31,4% lo califica como “bastante alto”. Solo un 1,7% señala que no existe vulneración de derechos en el país, lo que confirma una alta conciencia crítica sobre las limitaciones del Estado en materia de garantía de derechos.

b) Juventudes y derechos humanos

Los datos permiten inferir que el estudiantado reconoce el rol de las ju-ventudes como actores legítimos en la promoción de los DD.HH. el 84% se mostró de acuerdo o muy de acuerdo con que las juventudes deben participar activamente en la defensa de los derechos fundamentales, lo cual expresa una disposición favorable hacia la agencia política de las nuevas generaciones.No obstante, existe una distancia significativa entre este posicionamiento y el nivel de conocimiento declarado en la materia. Cuando se preguntó por el grado de conocimiento sobre DD.HH., un 38% indicó tener conocimientos “básicos”, un 41% declaró poseer un conocimiento “medio” y solo un 11% se identificó con un conocimiento “avanzado”. Este dato revela una impor-tante oportunidad de mejora en términos de formación teórica y práctica en derechos. Asimismo, se observó que un 45% de las personas encuestadas considera que las juventudes son discriminadas en espacios institucionales o